Unges orienteringer i erhvervsuddannelsessystemets komplekse geografi
Denne delrapport 2, undersøger kompleksiteten af de lokale fagudbud i erhvervsuddannelsessystemet i relation til unge der vokser op i et landdistrikt.
Laboured Learning: Investigating challenged localities through a geography of vocational education
Denne afhandling omhandler det danske erhvervsuddannelsessystem og hvilken betydning dets rumlige udbudssstruktur har for udfordrede lokalområders udviklingsmuligheder, og hvilke krav det stiller til unge uden for de større byer.
Skolelukninger på landet
Rapporten undersøger skolelukningsforløbet i Tønder Kommune i 2010-11, samt lukningernes konsekvenser for de berørte lokalsamfund.
VIVEs Kommunetal, november 2018: Mange unge i yderområder tager en ungdomsuddannelse
Denne rapport undersøger hvordan de danske kommuner klarer sig i henhold til målsætningen om at 90% af alle unge skal have en ungdomsuddannelse, her ses blandt andet på yderområderne, der klarer sig godt.
Udviklingen i unges fraflytning fra yderområder og den geografiske centralisering af uddannelserne
Denne undersøgelse ser på, i hvor høj grad der er sket en øget fraflytning af unge fra Yderområderne i de seneste 25 år, og om dette har en sammenhæng med valg af uddannelse eller med andre faktorer.
Digital vækst og velfærd i landdistrikter og yderområder
Diskussionspapiret omhandler de tre centrale udfordringer, vækst og jobskabelse, uddannelse samt sundhed og omsorg, som er afgørende for udviklingen af landets landdistrikter og yderområder. Diskussionspapiret fremsætter en række konkrete forslag og kommer med en række forslag til løsninger.